Правонарушения являются неотъемлемой частью жизни современного общества. Человек способен преступить закон для достижения собственной цели или получения необходимого блага. Причинами, по которым человек совершает незаконное деяние, можно назвать различные противоречия (политические, социальные, религиозные и т. д.), низкий уровень жизни или несоответствие потребностей имеющимся возможностям. Противозаконные поступки совершают не только люди в безвыходном положении, но и психически неуравновешенные личности с разными маниакальными идеями и нездоровыми наклонностями.

Проступки и преступления

Нарушение права – любое действие или бездействие, преступающее закон и наносящее вред общественному порядку, государству, жизни и здоровью людей. Любое правонарушение, примеры и виды которых будут описаны далее, заключает в себе определённую степень опасности для общества. Исходя из этого, они делятся на проступки и преступления.

Виды правонарушений: примеры, ответственность

Проступок – противоправное менее общественно опасное деяние. Например, административный проступок возникает в сфере государственного управления, т. е. при нарушении норм и правил, установленных государством.

Какова же ответственность за подобные деяния? Во-первых, необходимо отметить, что административная юридическая ответственность наступает с 16 лет. Органы государственного управления выносят постановление о наказании за административное правонарушение (примеры органов, имеющих на это право: администрация города или района, ППС и т. д.).

Наказание за административное нарушение может быть следующим:

• штраф;
• лишение одного или нескольких прав;
• административный арест.

Административные проступки и наказания за их нарушения прописаны в КоАП РФ (Кодекс об административных правонарушениях).

Что представляет собой административное правонарушение? Примеры можно указать следующие:

• Нарушение правил дорожного движения. Наказание : штраф или лишение водительских прав.
• Безбилетный проезд в общественном транспорте. Наказание : штраф.
• Неисполнение родительских обязанностей в отношении несовершеннолетних детей. Наказание : лишение родительских прав.
• Распространение, хранение, употребление наркотических и психотропных (запрещённых государством) веществ. Наказание : административный арест (изоляция от общества).

Гражданское нарушение права

Гражданский проступок возникает в сфере имущественных и личных неимущественных отношений. Здесь при его определении и наказании действует подобная схема.

Гражданская юридическая ответственность наступает с 18 лет - это следует знать всем гражданам, проживающим в государстве.

Суд выносит решение, согласно которому разрешается гражданское правонарушение (примеры органов, определяющих меру наказания: суд мировой, если спор не дороже 30 000 рублей; суд общей юрисдикции - для споров выше 30 000 рублей). Наказание за гражданский проступок - это пеня, штраф, неустойка, возмещение вреда.

Гражданские правонарушения и наказания за них прописаны в ГК РФ (Гражданский кодекс).

Каким бывает гражданское правонарушение? Примеры их - это:

• Невыполнение условий договора найма. Наказание : неустойка.
• Умышленно нанесённый вред чужому имуществу. Наказание : возмещение ущерба.
• Несвоевременная оплата кредита, счетов. Наказание : штраф или пеня.

Дисциплинарная ответственность

Проступок дисциплинарный возникает при нарушении должностных обязанностей, воинского устава, трудовой дисциплины, рабочего распорядка. В этом случае дисциплинарная юридическая ответственность наступает уже с 16 лет.

Администрация предприятия, на котором совершён проступок, выносит приказ о наказании провинившегося. Наказанием за дисциплинарный проступок выступает замечание, выговор, увольнение.

Дисциплинарные правонарушения и соответствующие им наказания закреплены в ТК РФ (Трудовой кодекс).

Как выглядит дисциплинарное правонарушение? Примеры следующие:

• Опоздание на работу. Наказание : впервые - устное замечание, при повторном – письменный выговор. При систематических опозданиях и наличии трёх письменных выговоров – увольнение.
• Отлучение караульного с поста без предупреждения. Наказание : устное замечание, при повторе – рапорт с выговором, при систематическом нарушении воинского устава – заключение на гауптвахте.

Преступления

Преступление - противоправное общественно опасное деяние, преследуемое Уголовным кодексом РФ, заключающее в себе непосредственную опасность общественному порядку, жизни и здоровью людей, их имуществу и т. п. Любое уголовное правонарушение, примеры и виды которых описаны ниже, наказывается по всей строгости закона и подразумевает заключение подозреваемого (обвиняемого, преступника) под стражу.

Виды уголовных правонарушений

Преступления делятся на группы по своей тяжести:

1. Небольшая тяжесть – преступления, совершённые умышленно и/или неосторожно, наказание за которые не превышает двух лет заключения. Примеры подобных преступлений:

• Клевета в любом виде: публичное выступление, произведение литературы, ложное обвинение в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления.
• Хакерство, которое вредит чужой собственности.
• Сделка, совершённая под давлением.
• Кража личных документов.

2. Средняя тяжесть – преступления, совершённые умышленно (наказание - не более 5 лет тюрьмы) и/или неосторожно (наказание - не более 3 лёт). Данное правонарушение (примеры будут указаны далее) считается самым трудным по доказательству в судебном делопроизводстве. Это такие, как:

• Угон транспортного средства.
• Умышленное нанесение вреда здоровью средней тяжести в ходе хулиганства или по отношению к малолетнему.
• Кража, осуществляемая группой лиц с проникновением в чужую собственность и т. д.

3. Тяжкие преступления – совершены умышленно и наказываются лишением свободы от 5 до 10 лет.

• Попытка или совершённая легализация незаконно полученных денег, дома, земли и т. п.
• Нарушение положенной техники безопасности при управлении транспортом.
• Причинение тяжкого вреда здоровью (был утерян орган чувств, конечность, прервалась беременность и т. п.).

4. Особо тяжкие преступления – совершены умышленно и наказываются лишением свободы от 5 лет до пожизненного заключения. Таковыми считаются:

• Умышленное убийство.
• Изнасилование несовершеннолетнего.
• Причинение тяжкого вреда здоровью, повлекшее за собой смерть пострадавшего.

Все виды правонарушений, примеры которых описаны выше, являются незаконными и наказуемыми. Не стоит совершать предосудительные поступки, если вы не уверены в их законности.

Содержание статьи:

Наказание ребенка - это один из способов педагогического воздействия на его личность, который помогает дать негативную оценку тому или иному поступку, действию и пресечь его повторение в дальнейшем. В педагогике этому вопросу уделяется пристальное внимание. Чтобы метод был максимально эффективным, его необходимо правильно использовать, поэтому в разных ситуациях применяются различные подходы.

Можно ли обойтись без наказаний ребенка

В ответе на этот вопрос среди педагогов и психологов нет единого мнения. Но большинство из них, включая того же Макаренко, например, считало и считает, что применять этот метод нужно лишь том случае, когда нет другого выхода. То есть совсем обойтись без этого при воспитании не получится. Однако проведенные исследования показывают, что любой вид воздействия на ребенка работает тем лучше, чем реже он используется.

Без наказания можно обойтись, если есть возможность заменить его чем-то другим. Например, вместо того, чтобы ставить расшалившегося ребенка в угол (или писать замечания в дневник бегающим на перемене школьникам), лучше попытаться перенаправить его энергию. Например, на обучающую игру или какой-то интересный, совместный со взрослыми труд.

Довольно часто люди применяют наказание детей за любопытство, тягу к познанию, которые вполне естественны. Более того, именно эти качества впоследствии требуются воспитателями, учителями, да и самой жизнью. Поэтому не стоит ругать сына или дочь за то, что они попытались разобрать будильник. Вместо этого гораздо полезнее будет вместе изучить устройство часового механизма.

Однако в тех случаях, когда ребенок просто испытывает взрослого на мягкотелость, наблюдая за реакцией в ответ на тот или иной умышленный поступок, адекватные меры просто необходимы. Самое важное в этот момент - не перегнуть палку, выбрать правильный метод воздействия.

Основные виды наказаний детей взрослыми

В педагогике выделяют несколько видов наказаний, классифицируя их с учетом того, какие цели преследует этот метод воздействия на личность:

1. Ограничение в правах (запреты) . Как правило, применяется такое наказание ребенка в семье, и его, пожалуй, можно считать самым мягким из всех. Чаще всего к нему прибегают в том случае, когда хотят добиться выполнения того или иного действия. Например, если ребенок не желает убирать игрушки, то его ограничивают, запрещая смотреть мультфильмы или идти на прогулку со сверстниками. В большинстве случаев такая методика действует. Ребенок с большим энтузиазмом выполняет то, что от него требовалось. Также ограничивать на определенное время права можно в качестве наказания за какой-нибудь проступок. Но при этом ограничение должно быть тесно связано с ним, чтобы для ребенка была четко видна логическая связь. Иначе в следующий раз он будет стремиться просто избежать наказания, не осознавая его причин. Например, если ребенок отказывается собирать игрушки, то можно запретить ему брать их на некоторое время. Период, в течение которого будет действовать запрет, тоже должен быть адекватным. В противном случае ребенок станет обвинять родителей в несправедливости.
2. Наделение дополнительными обязанностями . Этот вид наказаний нередко применяется не только в семье, но и в школе, а также и во взрослой жизни (например, наказание общественными работами). Как уже понятно из названия, смысл его заключается в том, что ребенок принудительно выполняет какие-то действия. Например, внеочередное мытье посуды, уборка общей комнаты. Как и в предыдущем случае, добиться нужного эффекта можно, если дополнительные обязанности каким-то образом связаны с самим проступком. Скажем, если намеренно был разбросан мусор, можно обязать убирать комнату в течение определенного времени. В противном случае ребенок может почувствовать себя жертвой несправедливости.
3. Моральные санкции (порицание, осуждение) . Такое наказание в воспитании детей, как правило, имеет цель вызвать чувство вины и сожаления о своем поступке. Это один из самых эффективных методов воздействия на личность, при помощи которого можно запрограммировать ту или иную модель поведения в будущем, и ребенок уже не станет делать то, за что было стыдно, за что он подвергался осуждению со стороны авторитетных личностей (родители, учителя, старшие товарищи). Моральные санкции очень часто применяются как в семье, так и садике, школе. Разумеется, они должны быть адекватными поступку, возрасту и психологическим особенностям провинившегося.
4. . Самый противоречивый метод, вокруг которого на протяжении всей истории педагогики не утихают споры. Более того, в законодательстве (например, в Семейном Кодексе) большинства стран существует прямой запрет на физические наказания как в семье, так и в различных детских учреждениях. Тем не менее, даже такие педагоги, как Макаренко, Локк, и другие светила мировой науки допускали, хотя и в исключительных случаях, физическое наказание детей. Причем, речь здесь идти может не только о банальном битье, но и о более изощренных видах физического воздействия (применение дополнительных упражнений в качестве «штрафов» в спортивных клубах или лагерях не рассматриваются). Не противоречат этому и некоторые современные психологи.

Само собой, такая классификация достаточно условна, но именно она, не считая телесных наказаний, используется в современной системе воспитания детей в специальных учреждениях (садиках, школах, лагерях и так далее). И самое важное здесь - это правильно выбрать и применить метод наказания.

Правильный выбор наказания для ребенка

Как уже говорилось, любое наказание ставит цель предотвратить в дальнейшем нежелательные поступки и действия наказуемого. Поэтому для педагога и родителя важно действовать не под наплывом собственных эмоций, а в зависимости от ситуации, возраста и психологических особенностей своего подопечного.

Примеры уже рассматривались в предыдущем пункте. И теперь стоит добавить другие факторы, учет которых поможет осуществлять правильное наказание детей:

• Ребенок должен четко понимать, за что его наказывают . При этом между его проступком или виной и методом наказания должна быть простая логическая связь. Например, намусорил - убери. А потом сделай это в другой комнате, чтобы уважать труд других людей. Но тут возникает вопрос: что делать, если ребенок физически не может выполнить адекватные его проступку действия? Отсюда происходит второе важное условие.
• Соотношение физических возможностей и наказания . Логично утверждать, что нет никакого смысла заставлять трехлетнюю девочку или мальчика сгребать листья на шести сотках участка. Неумение обращаться с граблями и отсутствие сил для этого вызовет у них только обиду и отчаяние, а у старших - раздражение и лишний повод для упреков. В такой ситуации нужно искать альтернативные решения, применять другие методы наказания ребенка.
• Ситуация, которая привела к необходимости наказания . Вот этот аспект очень часто упускается многими родителями, воспитателями и учителями из виду. В результате этого дети могут понести наказание незаслуженно, либо оно может быть слишком строгим. Прежде всего, каждый обязан объективно разобраться в ситуации, а уже потом взыскивать. Например, нельзя наказать за плохо завязанные шнурки того, у кого еще не выработались необходимые моторные навыки. Точно так же не стоит наказывать ребенка из-за того, что он разбил чашку, пытаясь потушить пожар. Даже для взрослых преступников есть понятие смягчающих обстоятельств.
• Своевременность и последовательность действий . Психологи и педагоги говорят, что наказание во многих случаях должно следовать либо сразу после проступка, либо отсутствовать вообще. Конечно, здесь очень многое зависит от ситуации, однако не стоит наказывать за проступок спустя, например, два-три дня. Возможно, будет лучше применить наказание более мягкое, но своевременно. Актуальнее всего это для детей младшего возраста.
• Особенности характера и возрастной психологии ребенка . При выборе способа наказания родителям нужно учитывать характер дочери или сына, чтобы сам процесс наказания не перерос в ситуацию типа «кто кого». В некоторых случаях можно получить результат, прямо противоположный желаемому, и ребенок будет продолжать совершать один и тот же поступок назло родителям или воспитателям. И еще к более тяжким последствиям, вплоть до суицида, может привести неправильно выбранное наказание, если не учитывать возрастную психологию. Особенно в период полового созревания, когда психика ребенка подвергается воздействию гормонов.

Необходимо четко понимать границы дозволенного в наказаниях, чтобы своими действиями не травмировать психику (а иногда и тело) подопечного, а также не заложить ему основы модели нежелательного поведения.

Главные запреты при наказании детей

Воспитывая малыша, можно существенно перегнуть палку. Такое поведение в итоге приведет либо к протестам, бойкотам, проблемам с учебой, либо же к замкнутости и отстраненности ребенка. Кроме того, ситуация наверняка отразится и на его будущем, а накопленные обиды дадут о себе знать в зрелом возрасте и даже уже в своей семье.

Вот чего следует избегать во время наказаний:

1. Унижение . Психологи и педагоги в один голос заявляют о том, что наказание детей никоим образом не должно унижать их личность.
2. Вред здоровью . В некоторых случаях родители или воспитатели (учителя) могут не бить, но применять другие меры воздействия на ребенка: заставлять приседать или отжиматься от пола, контактировать тем или иным способом с холодной водой и даже ставить на колени в угол. Нужно помнить, что все это, кроме унижения, может стать причиной серьезных травм и заболеваний. И уже ни о каком воспитательном эффекте здесь речи не будет.
3. Наказание за несколько проступков одновременно . Следует взять за правило следующее: один проступок - одно наказание. Даже матерые уголовники, отбывающие срок по нескольким статьям сразу, сидят столько, сколько предусматривает самая тяжкая из них.
4. Наказание детей, а особенно подростков, публично . В этом ранимом возрасте публичная демонстрация морального или физического превосходства взрослого, пусть даже родителя, может не только нанести психологическую травму ребенку, но и иметь необратимые негативные последствия для него в коллективе сверстников. Это правило должны помнить не только родители, но и учителя, воспитатели.
5. Беспричинная отмена наказания . Нужно всегда проявлять последовательность и твердость: есть решение наказать - необходимо его выполнить. В противном случае есть риск потери авторитета со всеми вытекающими последствиями. Дети ценят справедливость как в поощрении, так и в возмездии.

Кроме того, не стоит использовать запреты и наказания ребенка для мести, «на всякий случай», поддавшись своим эмоциям и настроению. Нельзя забывать о презумпции невиновности. Она применима ко всем. Не рекомендовано практиковать этот метод как единственный воспитательный. Всегда нужно помнить и о поощрении.

Как видно, возмездие за проступки - дело не простое. И, кроме того, нужно не только правильно наказать, но и придерживаться правильной линии поведения после этого.

Как вести себя с ребенком при воспитательном моменте

В педагогике есть такие понятия, как «авторитет силы» и «сила авторитета». Они тесно взаимосвязаны и играют очень важную роль в воспитании. Дети будут слушать и уважать того, кого считают лидером. В их понимании лидер должен быть сильным.

Справедливо поощряя и наказывая, взрослый показывает свою внутреннюю силу. В этот момент на ребенка действует авторитет силы. Но впоследствии в применении ее не будет нужды, так как взрослый будет пользоваться авторитетом.

Чтобы имидж справедливого и волевого человека не пропал, необходимо выбирать правильную линию поведения после наказания.

• Наказание ребенка в семье должно быть единогласным. То есть, один родитель не должен отменять решения другого.
• Нельзя отменять свое решение сразу же, так сказать, после оглашения приговора. Иначе дети просто не будут верить в серьезность намерений взрослых. Это порождает убеждение, что все сойдет с рук.
• Нужно помнить о том, что если ребенок был наказан, то он уже ответил за свой проступок, а значит, прощен. И напоминать о прошлом в негативном контексте уже нельзя. Иначе это будет выглядеть как полное его уничтожение. А ведь это не враг, а ребенок.

Итак, все вышесказанное говорит о том, что наказание - мера ответственная и непростая, требует взвешенного и грамотного подхода. Более того, применяться она должна только в том случае, если другое ничего не работает.

Как наказывать ребенка - смотрите на видео:

Наказание ребенка в семье, садике или школе должно быть справедливым, своевременным и адекватным проступку, не противоречить нормам общественной морали и закона. Однако, прежде чем наказывать, взрослый обязан изучить все тонкости ситуации и обстоятельств, при которых проступок был совершен. При этом необходимо учитывать возрастные, физические и психологические особенности конкретного ребенка. Во время наказания не должно быть унижения личности. Что касается физического наказания, то применять этот метод в воспитании нужно как исключение и только тогда, когда обойтись другими невозможно.

Уголовная ответственность - один из видов юридической ответственности, основным содержанием которого выступают меры, применяемые государственными органами к лицу в связи с совершением им преступления.

Уголовная ответственность является формой негативной реакции общества на противоправное поведение и заключается в применении к лицу, совершившему преступление, физических, имущественных и моральных лишений, призванных предотвратить совершение новых преступлений.

Реализация уголовной ответственности

Уголовная ответственность устанавливается государством в форме уголовно-правового запрета, носящего абстрактный характер, нарушение которого влечёт за собой определённые негативные последствия. Основанием для установления такого запрета является опасность для общества деяний определённого рода, наличие фактов совершения таких деяний (или реальной возможности их совершения), относительная распространённость и неэффективность других средств борьбы.

Реализация уголовной ответственности, воплощение абстрактных уголовно-правовых норм в конкретные формы начинается с момента совершения лицом запрещённого уголовным законом общественно опасного деяния; этот процесс осуществляется в несколько этапов (возбуждение уголовного дела, привлечение лица в качестве обвиняемого, вынесение обвинительного приговора, исполнение наказания), причём в силу внешних обстоятельств он может оборваться на любом из них.

Прекращается уголовная ответственность в тот момент, когда с лица снимаются все связанные с ней правовые ограничения (например, как результат снятия или погашения судимости).

Формы реализации уголовной ответственности

Конечным итогом процесса реализации уголовной ответственности является применение к лицу определённых имеющих негативный для него характер мер. К их числу относится наказание, осуждение без назначения наказания (в этом случае имеет место публичное порицание действий лица), применение иных мер уголовно-правового воздействия, судимость.

В России уголовная ответственность введена только в отношении физических лиц. Для юридических лиц уголовной ответственности не предусмотрено. Если организация замешана в преступлении, то наказание несут ее руководители и (или) сотрудники, принимавшие участие в преступлении.

Среди мер уголовной ответственности для юридических лиц, предложенных Следственным комитетом РФ, присутствуют: фиксированный штраф, штраф, кратный преступному доходу фирме, аннуитетный штраф, отзыв лицензии, лишение льгот, принудительная ликвидация.

Спорным является отнесение к числу форм реализации уголовной ответственности принудительных мер медицинского характера, применяемых к лицу, совершившему преступление в состоянии невменяемости. Данные меры имеют исключительно лечебный характер, они не являются карательными, не несут в себе элемента порицания.

Уголовное наказание назначается только приговором суда. Оно применяется к лицу, признанному виновным в совершении преступления, и заключается в лишении или ограничении прав и свобод этого лица. Наказание применяется в целях восстанов­ления социальной справедливости, исправления осужденного и предупреждения совершения новых преступлений. УК предус­матривает следующие виды уголовных наказаний , располагая их от мягких к суровым.

Штраф (ст. 46) Он устанавливается в размере от двадцати пяти до одной тысячи минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от двух недель до одного года. Размер штрафа определя­ется судом с учетом тяжести совершенного преступления и иму­щественного положения осужденного. В случае злостного укло­нения от уплаты штрафа он заменяется обязательными работами, исправительными работами или арестом.

Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью (ст. 47) состоит в запрещении занимать должности на государственной службе, в органах местного самоуправления либо заниматься определен­ной профессиональной или иной деятельностью на определен­ный срок.

Лишение специального, воинского или почетного зва­ния, классного чина и государственных наград (ст. 48). Данное наказание применяется только при совершении тяжкого или особо тяжкого преступления.

Обязательные работы (ст. 49) заключаются в выполнении осужденным в свободное от основной работы или учебы время бесплатных общественно полезных работ, вид которых опреде­ляется органами местного самоуправления. Обязательные рабо­ты устанавливаются на срок от шестидесяти до двухсот сорока часов и отбываются не свыше четырех часов в день. В случае злостного уклонения осужденного от отбывания обязательных работ они заменяются ограничением свободы или арестом. При этом время, в течение которого осужденный отбывал обязатель­ные работы, учитывается при определении срока ограничения свободы или ареста из расчета один день ограничения свободы или ареста за восемь часов обязательных работ. Обязательные работы не назначаются лицам, признанным инвалидамиIили II группы, беременным женщинам, женщинам, имеющим детей в возрасте до восьми лет, женщинам, достигшим 55-летнего воз­раста, мужчинам, достигшим 60-летнего возраста, а также воен­нослужащим, проходящим военную службу по призыву.

Исправительные работы (ст. 50) устанавливаются на срок от двух месяцев до двух лет и отбываются по месту работы осужденного. Из заработка осужденного к исправительным ра­ботам производятся удержания в доход государства в размере,установленном приговором суда, в пределах от пяти до двадцати процентов. В случае злостного уклонения от отбывания наказа­ния лицом, осужденным к исправительным работам, су д может заменить неотбытое наказание ограничением свободы, арестом или лишением свободы из расчета один день ограничения сво­боды за один день исправительных работ, один день ареста - за два дня исправительных работ или один день лишения свобо­ды - за три дня исправительных работ.

Ограничение по военной службе (ст. 51). Оно назначается осужденным военнослужащим, проходящим военную службу только по контракту, на срок от трех месяцев до двух лет в слу­чаях совершения преступлений против военной службы, а такжеосужденным военнослужащим, проходящим военную службу по контракту, вместо исправительных работ. Данное наказание зак­лючается в том, что из денежного содержания осужденного к ограничению по военной службе производятся удержания в до­ход государства в размере до двадцати процентов. Во время от­бывания этого наказания осужденный не может быть повышен в должности, воинском звании, а срок наказания не засчитывается в срок выслуги лет для присвоения очередного воинского зва­ния.

Конфискация имущества (ст. 52) - это принудительное безвозмездное изъятие в собственность государства всего или части имущества, являющегося собственностью осужденного. Конфискация имущества устанавливается за тяжкие и особо тяжкие преступления, совершенные из корыстных побуждений.

Ограничение свободы (ст. 53). Ограничение свободы зак­лючается в содержании осужденного, достигшего к моменту вы­несения судом приговора 18-летнего возраста, в специальном учреждении без изоляции от общества в условиях осуществле­ния за ним надзора. В случае злостного уклонения от отбывания наказания лицом, осужденным к ограничению свободы, оно за­меняется лишением свободы на срок ограничения свободы, на­значенного приговором суда. При этом время отбытия ограниче­ния свободы засчитывается в срок лишения свободы из расчета один день лишения свободы за один день ограничения свободы. Ограничение свободы не назначается лицам, признанным инва­лидамиIили II группы, беременным женщинам, женщинам, имеющим детей в возрасте до восьми лет, женщинам, достиг­шим 55-летнего возраста, мужчинам, достигшим 60-летнего воз­раста, а также военнослужащим, проходящим военную службу по призыву.

Арест (ст. 54). Арест заключается в содержании осужден­ного в условиях строгой изоляции от общества. В отличие от лишения свободы он не назначается лицам, не достигшим к мо­менту вынесения судом приговора 16-летнего возраста, а также беременным женщинам и женщинам, имеющим детей в воз­расте до восьми лет. Военнослужащие отбывают арест на гаупт­вахте.

Лишение свободы на определенный срок (ст. 56 УК). Продолжительность данного наказания положена в основу под­разделения преступлений на категории, что подчеркивает его особую значимость. Большинством людей именно лишение свободы воспринимается как действенная мера уголовного наказа­ния, по сроку которого судят о степени общественной опасности преступления и личности преступника.

Лишение свободы заключается в изоляции осужденного от общества путем направления его в колонию-поселение, помеще­ния в воспитательную колонию, лечебное исправительное уч­реждение, исправительную колонию общего, строгого или осо­бого режима либо в тюрьму. Максимальный срок лишения свободы не может быть более тридцати лет.

Пожизненное лишение свободы (ст. 57 УК) устанавливает­ся как альтернатива смертной казни за совершение особо тяжких преступлений, посягающих на жизнь, и может назначаться в слу­чаях, когда суд сочтет возможным не применять смертную казнь. Пожизненное лишение свободы не назначается женщинам, а так­же лицам, совершившим преступления в возрасте до восемнадца­ти лет, и мужчинам, достигшим к моменту вынесения судом при­говора 65-летнего возраста.

Смертная казнь (ст. 59). Конституция (ст. 20), принятаяраньше УК, допускает установление смертной казни, но предус­матривает ее отмену. Между тем большинство граждан поддер­живает применение данной меры уголовного наказания, по­скольку она может быть установлена только за особо тяжкие преступления, посягающие на жизнь. УК устанавливает в неко­торых статьях смертную казнь, но уже несколько лет приговоры судов о назначении смертной казни не приводятся в исполнение, поскольку в соответствии с указом Президента в РФ введен мо­раторий на ее применение. На практике смертная казнь заменя­ется лишением свободы.

Предусмотренные УК виды наказания подразделяются на ос­новные и дополнительные. Обязательные работы, исправитель­ные работы, ограничение по военной службе, ограничение сво­боды, арест, содержание в дисциплинарной воинской части, лишение свободы на определенный срок, пожизненное лишение свободы, смертная казнь применяются только в качестве основ­ных видов наказаний. Штраф и лишение права занимать опреде­ленные должности или заниматься определенной деятельностью могут применяться в качестве как основных, так и дополнитель­ных видов наказаний. Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград, а также конфискация имущества могут применяться только в качестве дополнительных видов наказаний (ст. 45 УК). Например, су д может приговорить к лишению свободы с конфискацией имущества.

Наказания за уголовные преступления

Наказание - это мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда, правовая реакция общества на преступление. Оно применяется также в целях восстановления социальной справедливости, а также в целях исправления осужденного и предупреждения совершения новых преступлений (ст. 43 УК РФ).

Наказание применяется только судом к лицу, признанному виновным в совершении преступления, и заключается в предусмотренных Уголовным Кодексом лишении или ограничении прав и свобод этого лица.

Не являются уголовным наказанием и, соответственно, не могут быть применены к лицу со ссылкой на совершение им преступления меры, не назначенные судом и не предусмотренные Уголовным Кодексом.

Каждый вид наказания имеет определенное содержание. Суд не вправе выходить за пределы количественных и качественных характеристик наказания, установленных УК. Незаконным признается лишение либо ограничение прав и свобод осужденного, не предусмотренных УК как меры государственного принуждения.

Только государство обладает исключительной монополией на назначение уголовного наказания. Уголовное наказание осужденного влечет материальные затраты со стороны государства, требующие значительных бюджетных ассигнований. Принудительный характер наказания как государственной меры означает, что все обязаны подчиняться вступившим в законную силу решениям о наказании, а государство вправе применять предусмотренные Законом силовые меры, обеспечивающие подчинение лиц или органов такого рода решениям. Принудительный характер наказания означает обязанность осужденного претерпевать лишения и ограничения, связанные с применением к нему наказания.

Виды наказаний

Система видов наказания позволяет судам на основе УК РФ с учетом судебной практики, общественного правосознания и научных рекомендаций рационально и эффективно использовать различные виды воздействия на осужденного. Система видов наказания содержат большой комплекс средств воздействия на осужденного, который индивидуализируется судом при вынесении приговора, а затем реализуется в соответствии с Законом органами исполнения наказания Минюста России.

Штраф - денежное взыскание, назначаемое в пределах от двадцати пяти до одной тысячи минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от двух недель до одного года.

Размер штрафа определяется судом с учетом тяжести совершенного преступления и с учетом имущественного положения осужденного (ст.46 УК РФ).

Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью состоит в запрещении занимать должности на государственной службе, в органах местного самоуправления либо заниматься определенной профессиональной или иной деятельностью. Это наказание устанавливается на срок от одного года до пяти лет в качестве основного вида наказания и на срок от шести месяцев до трех лет в качестве дополнительного вида наказания (ст. 47 УК РФ).

Обязательные работы заключаются в выполнении осужденным в свободное от основной работы или учебы время бесплатных общественно полезных работ, вид которых определяется органами местного самоуправления. Они устанавливаются на срок от шестидесяти до двухсот сорока часов и отбываются не свыше четырех часов в день" (ст. 49 УК РФ).

Исправительные работы устанавливаются на срок от двух месяцев до двух лет и отбываются по месту работы осужденного. Из его заработка производятся удержания в доход государства по приговору суда, в пределах от 5 до 20 процентов. В случаях злостного уклонения от исправработ, суд может заменить неотбытую часть исправработ на ограничение свободы, арест или лишение свободы (ст.50 УК РФ).

Конфискация имущества есть принудительное безвозмездное изъятие в собственность государства всего или части имущества осужденного. Конфискация устанавливается за тяжкие и особо тяжкие преступления, совершенные из корыстных побуждений, и может быть назначена судом только в случаях, предусмотренных соответствующими статьями Особенной Кодекса части настоящего (ст.52 УК РФ).

Ограничение свободы заключается в содержании осужденного, достигшего к моменту вынесения судом приговора восемнадцатилетнего возраста, в специальном учреждении без изоляции от общества в условиях осуществления за ним надзора.

Ограничение свободы назначается:

1. лицам, осужденным за совершение умышленных преступлений и не имеющим судимости, - на срок от одного года до трех лет.
2. лицам, осужденным за преступления, совершенные по неосторожности, - на срок от одного года до пяти лет.

В случае злостного уклонения от отбывания наказания лицом, осужденным к ограничению свободы, оно заменяется лишением свободы на срок ограничения свободы, назначенный приговором суда.

По соображениям гуманности ограничение свободы не назначается инвалидам первой или второй группы, беременным женщинам, женщинам, имеющим детей в возрасте до восьми лет, женщинам, достигшим пятидесятипятилетнего возраста, мужчинам, достигшим шестидесятилетнего возраста, а также военнослужащим, проходящим военную службу по призыву (ст.53 УК РФ).

Арест заключается в содержании осужденного в условиях строгой изоляции от общества на срок от одного до шести месяцев (ст. 54 УК РФ).

Лишение свободы на определенный срок заключается в изоляции осужденного от общества путем направления его в колонию, либо в тюрьму. (ст. 56 УК РФ).

Пожизненное лишение свободы устанавливается только как альтернатива смертной казни за совершение особо тяжких преступлений, посягающих на жизнь, и назначается в случаях, когда суд сочтет возможным не применять смертную казнь. Пожизненное заключение свободы не назначается женщинам, а также лицам, совершившим преступления в возрасте до восемнадцати лет, и мужчинам, достигшим к моменту вынесения судом приговора шестидесятипятилетнего возраста (ст.57 УК РФ).

Смертная казнь, как исключительная мера наказания может быть установлена только за особо тяжкие преступления, посягающие на жизнь. Смертная казнь в РФ не применяется в соответствии с международными соглашениями. Пока все потенциальные смертники содержаться пожизненно, что, даже по их мнению не всегда гуманно и влечет огромные дополнительные расходы налогоплательщиков.

Смертная казнь не назначается женщинам, а также лицам, совершившим преступления в возрасте до восемнадцати лет, и мужчинам, достигшим к моменту вынесения судом приговора шестидесятипятилетнего возраста. Смертная казнь в порядке помилования может быть заменена пожизненным лишением свободы или лишением свободы на срок двадцать пять лет (ст.59 УК РФ).

Классификация видов наказаний

Под классификацией наказаний следует понимать объединение их по определенным критерием с учетом характера и объема правоограничений, функциональной роли в выполнении тех либо иных задач в относительно однородные группы. Российское уголовное право. Общая часть: учебник / Г.Н. Борзенков [и др.]; - М., 2011. - 342 с.

Для более четкого понимания, мы приведем еще одно определение. Классификация - это практическое распределение явлений, материала, понятий в какой-либо сфере деятельности, области знаний на части, классы, категории, группы, подгруппы, виды по определенным признакам. Соответственно, классификация уголовных наказаний - это их дифференциация (разделение) на большие или малые группы по тому или иному признаку.

Классификации играет важную роль в решении проблемы наказания. Для науки это прием, не только вносит в исследование систему и порядок, но и определяет полноту и правильность выводов исследования.

Для законодателя критерии классификации наказаний служат вспомогательным средством при построении карательных мер в уголовном законе. Иные меры уголовно - правового характера и их роль осуществлении задач Уголовного права России/Б.Э. Луизович - «Саратовская академия наук»., 2009. - 54 с. Другими словами, классификация помогает судам при решении каждого дела. Для этого нужно изучить характеристику каждого преступления, его общественную опасность, индивидуальность преступника.

наказание уголовное изоляция общество

В действующем законодательстве классификация дается в статье 45 УК РФ, а так же в современной литературе, у различных авторов, можно найти и другие классификации.

В данной курсовой работе мы рассмотрим несколько классификаций. Начнем мы с той, которая прописана в Уголовном законе РФ в статье 45, где наказания делятся на 3 группы по характеру их применения:

1. Основные виды наказания;

2. Смешанные виды наказания;

3. Дополнительные виды наказания.

Под основными видами, мы понимаем, что суд назначает его, только как главное наказание к преступнику, и не может его назначать к другим наказаниям как дополнительное.

Это и отличает его от других групп классификаций, она идет как ведущая группа наказаний, которая направлена на саму личность преступника. К основным видам наказания относятся: обязательные работы, исправительные работы, ограничение по военной службе, ограничение свободы, принудительные работы, арест, содержание в дисциплинарной воинской части, лишение свободы на определенный срок, пожизненное лишение свободы, смертная казнь. Ч. 1 ст. 45, "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13. 06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 05. 12.2014)

Вторая группа, смешанные виды наказаний, они назначаются, как основные, так и дополнительные наказания. К ним относятся: штраф, лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью и ограничение свободы применяются в качестве как основных, так и дополнительных видов наказаний. Ч. 2 ст. 45, "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13. 06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 05. 12.2014)

В постановлении Пленума Верховного Суда РФ "О практике назначения судами уголовного наказания" подчеркивается, что дополнительные меры наказания имеют важное значения в предупреждении совершения новых преступлений как самими осужденными, так и иными лицами, в этой связи при постановлении приговора рекомендуется обсуждать вопрос о применении наряду с основным наказанием соответствующего дополнительного наказания. БВС РФ. 1999. № 8. 7 с.

И последним в этой группе, это такой вид наказания, который назначается дополнительно к основным видам наказаний: лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград применяется только в качестве дополнительных видов наказаний. Ч. 3 ст. 45, "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13. 06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 05. 12.2014)

Они назначается с целью увеличение право ограничений, которым подвергается осужденный. Эти наказания выполняют при определении объема уголовной ответственности не основную, а вспомогательную роль. Российское уголовное право. Общая часть: учебник / Г.Н. Борзенков [и др.]; - М., 2011. - 344 с.

Эта классификация помогает определить роль видов наказаний, для облегчения судьям вынесения приговора.

Еще разберем одну классификацию, которая чаще всего используется у многих автором, и которую я использую далее в моей курсовой работе

Она, так же как и предыдущая делится на 3 группы:

1) Наказания, не связанные с лишением свободы;

2) Наказания, связанные с лишением свободы;

3) Наказание в виде смертной казни;

Первая группа наказаний, не связана с лишением свободы, в нее входят:

· лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;

· принудительные работы;

· лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; исправительные работы;

· ограничение по воинской службе;

· ограничение свободы;

· Обязательные работы;

· Исправительные работы;

· Ограничение по военной службе.

Наказания этой группы объединяет то, что, несмотря на различный характер, они не связаны с изоляцией осужденного от общества. Российское уголовное право. Общая часть: учебник / Г.Н. Борзенков [и др.]; - М., 2011. - 343 с.

Эта группа наказаний ограничивает осужденного в праве свободы передвижение, однако они не отрываются от семьи, работы, учебы. Но все равно некоторые наказания этой группы, лишают права заниматься какой либо деятельностью или ограничивают права осужденного.

В постановлении Пленума Верховного Суда РФ "О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания" от 11 января 2007 г. Отмечается, что в соответствии с общими началами назначения наказания более строгий вид наказания из числа предусмотренных за совершенное преступление назначается только в случае если менее строгий вид наказания не сможет, обеспечит достижение целей наказания. ПВС РФ. 2007. № 4. 7 с.

Вторая группа связана с лишением свободы. К таким видам наказаний относятся:

· лишение свободы на определенный срок;

· пожизненное лишение свободы.

Они связаны с изоляцией осужденного от общества, существенно изменяют его правовой статус, нередко приводят к разрыву социально полезных связей, криминальной зараженности и другими негативным последствиям. Эти наказания назначаются, когда общественная опасность преступления велика, и менее мягкого наказания уже не назначишь.

Данную группу нужно применять для обеспечения безопасности общества, изоляция преступника осуществляет эту самую безопасность. Но как мы видим из практики, исправления осужденного осуществляется не в полной мере, что приводит к повторному преступлению.

В постановлении Пленума Верховного Суда РФ "О практике назначения судами уголовного наказания" отмечается, что в случае назначения лишения свободы это решение должно быть в обязательном порядке мотивировано в приговоре. Там же.

В третью группу наказаний входит непосредственно одно наказание: смертная казнь. В литературе, это наказания рассматривается отдельно, так как цель наказания не исправить, а лишение жизни осужденного.

Данное наказание является самым жестким видом. Оно употребляется для определенных видах преступлений. В статьях особенной части, за что употребляется смертная казнь, указанно прямо.

Сделаем вывод из выше перечисленного, в данной курсовой работе выделяют две основных классификация. Одна прописана в самом законодательстве, вторая среди ученых самая распространенная.

Классификация для данной темы, необходима. Она помогает разделить наказания по различным группам, для лучшего понимания.